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嚴(yán)老師

嚴(yán)老師:大學(xué)本科學(xué)歷,畢業(yè)于四川師范大學(xué)漢語語言文學(xué)專業(yè),擁有深厚的專業(yè)理論功底,善于抓住學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行突破,教學(xué)形式靈活多變,課堂氛圍活躍,提倡學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性,深受學(xué)生喜愛。...[查看詳情]

嚴(yán)老師
王老師

王老師:研究生學(xué)歷,畢業(yè)于四川師范大學(xué)漢語語言文學(xué)專業(yè),曾多次參與高考閱卷工作,對(duì)命題規(guī)律、題型分布及重難點(diǎn)知識(shí)有著深入的研究。教學(xué)風(fēng)格幽默活潑,對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì),深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。...[查看詳情]

王老師
張老師

張老師:大學(xué)本科學(xué)歷,畢業(yè)于成都大學(xué)英語專業(yè),取得高級(jí)英語教師資格證,擁有兩年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別擅長(zhǎng)英語語法教學(xué),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生。...[查看詳情]

張老師
曹老師

曹老師:大學(xué)本科學(xué)歷,畢業(yè)于西華大學(xué)。已有5年教齡,一直從事高中數(shù)學(xué)的教學(xué),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熟悉高中數(shù)學(xué)教材、對(duì)考點(diǎn)能夠準(zhǔn)確把握,上課注重課堂氛圍、講課有激情,思維活躍、方法新穎,現(xiàn)為我校數(shù)學(xué)老師。...[查看詳情]

曹老師
郭老師

郭老師:大學(xué)本科學(xué)歷,畢業(yè)于四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),授課思路清晰,重難點(diǎn)突出,語言風(fēng)趣幽默,能幫助考生迅速建立和梳理數(shù)學(xué)知識(shí)邏輯體系,講授各種類型題的解題技巧和應(yīng)對(duì)思路,深受廣大學(xué)生的歡迎。...[查看詳情]

郭老師
向老師

向曉丹:本科,畢業(yè)于四川師范大學(xué)國際教育學(xué)院,擅長(zhǎng)將多媒體和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)相結(jié)合,使英語學(xué)科知識(shí)更加形象生動(dòng)。課堂氛圍輕松活躍,學(xué)生積極性高,善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,現(xiàn)為我校英語老師。...[查看詳情]

向老師
粟老師

粟老師:大學(xué)本科學(xué)歷,畢業(yè)于四川師范大學(xué),英語專業(yè)八級(jí)。教學(xué)風(fēng)格:在輕松愉快的教學(xué)氛圍中,讓學(xué)生準(zhǔn)確高效地把握知識(shí)的重難點(diǎn)。將知識(shí)融入對(duì)學(xué)生人格的塑造。寓教于樂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而取得優(yōu)異成績(jī)。人生格言:Whateverisworthdoingisw...[查看詳情]

粟老師
楊老師

楊老師:大學(xué)本科學(xué)歷,畢業(yè)于四川師范大學(xué),英語專業(yè)八級(jí)。教學(xué)風(fēng)格:講課親切自然,注重基礎(chǔ),娓娓道來,細(xì)細(xì)引導(dǎo),倡導(dǎo)師生在平等,協(xié)作,和諧的氛圍下學(xué)習(xí)。人生格言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。...[查看詳情]

楊老師
呼老師

呼老師:研究生學(xué)歷,畢業(yè)于四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。教學(xué)風(fēng)格:講課深入淺出、條理清楚,教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。人生格言:在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個(gè)行者,不斷行走、不斷思索。...[查看詳情]

呼老師
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